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Nisrine Sefrioui

Nisrine Sefrioui

Responsable du Programme Grande Ecole d’ingénieurs Efrei Bordeaux

Pédagogies innovantes | Coaching
Communication
Gestion de projet et d'équipe
Méthodologie | Organisation
Polyvalence | Adaptabilité | Transversalité
41 ans
Permis de conduire
France
En poste Ouverte aux opportunités
Passionnée par la transmission du savoir-faire et du savoir-être, je suis actuellement responsable du Programme Grande Ecole d'Efrei à Bordeaux (École d’ingénieurs du numérique PostBac) et enseignante en mathématiques. De formation Ingénieur et Docteur en modélisation mathématique et mécanique, mes différentes expériences dans l’industrie, dans le coaching pédagogique et l’enseignement me permettent d’avoir un profil transversal.
  • Responsable pédagogique en charge de la réussite des étudiants en PGE à Bordeaux et en lien avec la direction des études nationale.
    • Travail en étroite collaboration avec la direction des études, la scolarité, les référents handicap et les enseignants pour favoriser la réussite globale des étudiants
    • Communication régulière avec les étudiants pour les informer des objectifs, des attentes et des échéances
    • Stimulation de la motivation et de l’engagement des étudiants en valorisant leurs efforts et en encourageant leur persévérance
    • Identification des besoins individuels des étudiants et mise en place des dispositifs d’accompagnement personnalisé (tutorat, soutien, etc.)
    • Organisation des séances de suivi individuel pour évaluer la progression des étudiants et les aider à surmonter les difficultés.
    • Résolution de problèmes ou de conflits impactant la scolarité des étudiants.
  • Référente des enseignants de Bordeaux en lien avec les responsables des départements au niveau national
    • coordination des enseignants avec les responsables de départements et le service de planification et d'examens
    • Assurance de la qualité des interventions en classe
    • Echanges réguliers avec les enseignants pour le suivi et la réussite des étudiants
  • Participation à la promotion de la formation et du programme de l'école d'ingénieurs